如何準備學測——國文篇

因為近年不斷的教改，筆者在此就不放選擇題與作文手寫的分數比重了，免得有錯。

以下內容參照筆者本身105學年度學測經驗，絕無打誑。筆者當年為學測滿級分。

國文，是中華文化的瑰寶，我們九年一貫所修習的課程，僅是初窺國粹的門徑。其實文學類的東西，講求的就是一個讀、懂、說、寫，任一環節有錯，就無法真正吸收。

從最基本的國字上來看，不只要會字形，更要會字音。為什麼字音與字形並重呢？因為就算字形認識，如果無法在腦海中清楚的誦讀出來，不免無法真正吸收文章的涵義。因此，字音字形是一大重點。

再來，看懂了每個字，可是這些字句背後的典故意涵呢？所以，國學常識又是一環。這方面主要有文學史、應用文、韻文與非韻文等，需要自加研讀。其實學測會考的範圍僅僅是整個國學的十分之一，大致上繞著各版本所選的教材打轉，學生只要熟悉每課的延伸即可。

最後，當學生已熟習聽說讀，就要有寫的功力。寫，無非是寫心中所想、寫心中所感，因此著重的是個人經歷與體悟，「感悟」字訣是也。作文要先求對己誠實，只有這樣才能真正體察心中所感，進而化為筆下動人的文字。筆者建議學生不妨利用暑假與空閒，好好閱讀一些投緣的書籍，累積內涵，也觸發一己之感，聯想以往特殊經歷。

作文的演練，先求有，再求好；掌握好基本修辭原則，理順邏輯，善用連接詞使作文有條理，自然是一篇好文章。

筆者從小就對作文有興趣，是以有關課程從未斷過；而國中時的國文老師又額外補充許多課外常識，是以準備學測時已有根基，不需費力。國文無速成之理，即便短時間之內填鴨，答題時仍比不上已成自然的記憶。以下推薦幾本用書，供學生增強實力：

1. 字音字形與國學常識類：搶救國文大作戰
2. 文學史類：悅讀文學史
3. 作文類：片段作文

其實應付考試，還是以課內為先，而廠商編的習作等書，時常已含課外補充，可多加利用。筆者當年沒有購買參考書，全憑上述幾本用書與課內外補充資料，國文滿級；說理部分的手寫，可用每課後附的問題練習。說實話練習考古題意義不大，盡可能熟讀才是王道。

在此預祝學弟妹學測順利！